Новости

Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. 25 декабря 2018 года в ГКУ «СРЦН Воротынского района» прошло новогоднее сказочное представление «В некотором царстве…» с участием любимых сказочных персонажей и, конечно, самого главного волшебника — Деда  Мороза.  Веселая новогодняя песня «Зимняя сказка»  ввела в атмосферу самого чудесного и сказочного праздника. Первыми к нарядно украшенной ёлочке вышли самые маленькие ребята младшей группы с танцем «Веселые гномики». Старшие воспитанники, перевоплотившись в Царя и Царевну, Посла, Федота-Стрельца, Снегурочку, Деда Мороза и даже Бабу Ягу, проявили себя настоящими артистами, показав все свое творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Незабываемые эмоции подарило выступление девочек младшего и среднего школьного возраста с танцем «Зимняя колыбельная». Задорный народный танец «Зима» и яркие костюмы танцоров никого не оставили равнодушными. Воспитанники исполнили знакомые и всеми любимые песни «Российский Дед Мороз»,  «В лесу родилась елочка». С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг елки, а быстрая и веселая цыганская музыка, подвижный и живой цыганский танец,  маленькие красавицы в пышных широких  цыганских юбках с разноцветными оборками  и звонким бубном просто радовали всех. Но и, конечно, какой праздник без угощения? Дедушка Мороз и его внучка Снегурочка от лица организации подарили детям много сладких подарков. Праздник доставил радость и удовольствие,  как его непосредственным участникам, так и гостям. Проведение новогоднего мероприятия  было бы невозможным без оказанной спонсорской  помощи. Руководство Учреждения выражает огромную признательность и искренне благодарит за обеспечение новогодними подарками детям из многодетных, малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.                                                    Воспитатели: Круглова Ю.М., Камнева Н.В.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

12 декабря в  Красногорской сельской библиотеке прошел час профориентации «Моя профессия – библиотекарь». Цель данного мероприятия – познакомить детей с очень важной и нужной профессией библиотекаря, рассказать о ней и показать чем она отличается от других профессий. Мероприятие проходило на абонементе, где воспитанники выступали в роли «библиотекаря» и в роли «читателя». Каждый «читатель» задавал вопрос «библиотекарю», на который он тут же должен был ответить. Ребята узнали о том,  где и когда появились библиотеки, что они представляли, кто их посещал. Далее воспитанники приняли участие в квест-игре «По страницам любимых книг». В ходе игры ребята вспоминали фразы из любимых книг, отгадывали литературных героев, собирали из пазлов героев произведений,  отвечали на вопросы викторины. Участники игры продемонстрировали свою эрудицию. Такая форма работы с подрастающим поколением  воспитывают у них чувство уважения к книгам и к профессии  библиотекаря.  

Медведева А.А., воспитатель

• 

• 

Ежегодно в начале декабря  в России проводится Декада инвалидов. В эти дни уделяется особое внимание людям с ограниченными возможностями, тем, кто нуждается в постоянной поддержке и помощи. 9 декабря 2018 г. на базе Красногорского сельского клуба была организована акция «Доброта спасет мир», посвященная Международному дню инвалидов, в которой приняли участие воспитанники ГКУ «СРЦН Воротынского района» и дети п. Красная Горка. Приглашенным была предложена программ, состоящая из песен, стихов и танцев в исполнении юных артистов. С первых минут артисты радовали зрителей, и аплодисменты сопровождали каждый номер. По окончании концертной программы участники подарили присутствовавшим жителям поселка сувениры, изготовленные своими руками как частичку своего тепла.

Воспитатели: Круглова Ю.М., Камнева Н.В

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Приближается любимый всеми праздник Новый год. Для создания прекрасного настроения в нашем Учреждении воспитанникам было предложено организовать Мастерскую Деда Мороза.   Дети  изготавливали ледяные игрушки, сколько фантазии проявили ребята,  каждая фигурка была по — своему уникальна. Фигурки  получились разные, яркие, это – ледяные елочки, петушки, звездочки, внутри с замороженными веточками и цветочками.   На прогулке замороженные фигурки ребята повесили на ветку ели, были очень довольны своим искусством.  Новогодняя елка – вечное воплощение радости и праздника. После прогулки ребята продолжили свою работу в мастерской,  принялись раскрашивать гигантскую новогоднюю елку в виде пазла, напевая новогодние песни все принялись за работу. Время пролетело незаметно, пазлы были раскрашены, пришло время собирать елку, воспитанники были поражены масштабами своей работы, елка получилась в человеческий рост. С огромным азартом ребята принялись за украшение своих комнат, украсили окна снежинками, стены гирляндами, в каждую работу было вложено много труда и старания, каждый проявил свое творчество, фантазию, талант. Работа в «Мастерской Деда Мороза» стала интересным, увлекательным делом, оказала благодатное воздействие на развитие творческих возможностей воспитанников, дала огромный простор для детской фантазии. На мероприятии царила праздничная атмосфера и радостное настроение. Ребята творили, играли, веселились  и были довольны своими поделками  сделанными своими руками. Взрослые и дети  с трепетом ожидают наступления Нового года, когда осуществляются все самые заветные мечты. А для этого нужно не так много – просто украсить елку милыми безделушками. Говорят, что именно этот ритуал и помогает сбыться любому желанию. Счастливого Нового года!!!

Воспитатель: Лукоянова Ю.Е

• 

Чтоб ты не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день зарядку! Пожалуй, не существует таких людей, которые не осознавали бы всю пользу утренней зарядки для детей.      Ежедневные занятия утренней гимнастикой играют огромную роль в организованности детей, формировании двигательных качеств, умении планировать свою деятельность, да и просто в их психическом развитии.   Именно поэтому гимнастика является обязательной частью ежедневного режима детей дошкольного возраста в ГКУ «СРЦН Воротынского района». Благодаря утренней гимнастике у дошкольников создаётся бодрое и ровное настроение, а также организованное начало дня. Дети после занятий более уравновешенны, а их лица радостны и довольны. Подбадривание детей воспитателем, искреннее восхищение их успехами при выполнении упражнений вселяют в них уверенность в своих силах. Всё это в комплексе делает ребёнка уверенным, сильным, ловким, умным всего за 6-10 минут зарядки.

  Воспитатель Г. Н. Валюгина

                                                                                

• 

• 

                                                                                

                                                                                

Почему именно оригами? Целесообразность введения ДООП «Магия оригами» обосновывается двумя обстоятельствами: во-первых, для детей 7 – 8 лет характерно желание творить, а также стремление к получению быстрого результата; во-вторых, оригами обладает огромным развивающим эффектом. Оригами оказывает большое влияние на развитие творческого воображения и восприятия. Дети всегда с нетерпением ждут эти занятия, ведь на них происходит волшебство превращения бумажного квадрата в  поделку, игрушку, подарок другу. В самом начале занятия ребенку приходится сосредоточивать внимание на прочтении схемы складывания. Уже эта первоначальная работа направлена на развитие высшей формы восприятия — осмысленного визуального восприятия, которое связано с различными операциями мышления. Затем ребенок встречается с бумагой — включается тактильное восприятие. Пальчиками он воспринимает шероховатость поверхности, плотность, упругость бумаги, обращает внимание на цвет, реакцию на сгиб. Готовая фигурка — это не точная копия животного, птицы или цветка, это образ. Но ребенок понимает, что перед ним кошка, рыбка, бабочка. Оказывается, из обычного листа бумаги можно сотворить целый мир. Дети часто разговаривают со своей фигурой, выдумывают разные истории. Они учатся не только складывать, но и сочинять. Систематические занятия оригами, показали, что детям легче дается работа с планами и схемами на занятиях по конструированию и ориентированию в пространстве, у них лучше развит глазомер, в целом их интеллектуальные способности возрастают.

Горшкова С.Ю., воспитатель

• 

• 

• 

• 

Чтоб ты не был хилым, вялым,                                                                  Не лежал под одеялом,                                                                                  Не хворал и был в порядке,                                                                                  Делай каждый день зарядку!

Пожалуй, не существует таких людей, которые не осознавали бы всю пользу утренней зарядки для детей.      Ежедневные занятия утренней гимнастикой играют огромную роль в организованности детей, формировании двигательных качеств, умении планировать свою деятельность, да и просто в их психическом развитии.     Именно поэтому гимнастика является обязательной частью ежедневного режима детей дошкольного возраста в ГКУ «СРЦН Воротынского района». Благодаря утренней гимнастике у дошкольников создаётся бодрое и ровное настроение, а также организованное начало дня. Дети после занятий более уравновешенны, а их лица радостны и довольны. Подбадривание детей воспитателем, искреннее восхищение их успехами при выполнении упражнений вселяют в них уверенность в своих силах. Всё это в комплексе делает ребёнка уверенным, сильным, ловким, умным всего за 6-10 минут зарядки.

 Воспитатель Г. Н. Валюгина

• 

• 

Начало декабря традиционно проводится Декада инвалидов, приуроченная к Международному Дню инвалидов, который по решению Организации Объединенных Наций с 1993 года отмечается 3 декабря. С целью привлечения внимания подрастающего поколения к проблемам людей с ограниченными возможностями, а также воспитания у них толерантного отношения к таким людям 6 декабря 2018 года в ГКУ «СРЦН Воротынского района» проведено занятие с демонстрацией презентации «Мы такие же, как и вы». На примере подлинных историй дети могли понять главное, что инвалиды – это такие же, как они, которые могут полноценно жить в современном обществе. Особое внимание было обращено на то, что люди с ограниченными возможностями здоровья очень талантливы, имеющие огромное стремление к жизни, занятия творчеством, спортом!  В ходе мероприятия с ребятами проводились тренинги, которые помогли испытать на себе тяжесть и жизненное неудобство людей с ограниченными возможностями здоровья. В завершении мероприятия детям было предложено выполнить рисунки, в которых   выразили свой взгляд на проблемы, с которыми  сталкиваются люди с ограниченными возможностями.

Лудина Е.Е., воспитатель

• 

• 

В рамках реализации программы «Торцевание на пластилине», в ГКУ «СРЦН Воротынского района» проведено открытое занятие под названием «Необычные георгины». Торцевание-это один из видов бумажного конструирования, искусство бумагокручения. Дети на открытом занятии мастерили цветы осени. Сначала они послушали историю этих удивительных цветов. Затем повторили правила по технике безопасности при работе. И началось творение… Воспитанники аккуратными и уже умелыми действиями мастерили цветок. Ребята старались выполнить все правильно. В итоге получились красивые, почти как живые георгины, которые дети собрали в общий букет. От работы получили максимум удовольствия и долго любовались своим букетом.
Создавая красивые вещи своими руками и видя результаты своей работы, дети получают прилив энергии и положительные эмоции.

Воспитатель: Мареева Н.Е.