Рубрика: Мероприятия

21 сентября 2017 года в ГКУ «СРЦН Воротынского района» сотрудниками Учреждения было проведено мероприятие «Снова в школу» для приемных семей и семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в здоровье.
Первым этапом мероприятия стало знакомство всех участников с отделением социально-правовой помощи. Затем педагог-психолог Ирина Александровна Абрамова провела тренинговое занятие для родителей первоклассников «Школьное будущее моего ребенка». Цель занятия – повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах подготовки детей к обучению в школе. Родители познакомились с тем как, как помочь детям осознать, что значит «быть школьником». Социальный педагог Татьяна Александровна Анисимова провела мастер-класс «Осенняя закладка для книг» с детьми из осенних листьев. Цель занятия: создание ситуации для стимулирования самостоятельного освоения декоративно-прикладного творчества, создание условий для интересного общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала детей. Во время встречи была оказана индивидуальная консультация гостям, были вручены буклеты отделения социально-правовой помощи «Ответственность родителей за воспитание, содержание и образование детей».
На протяжении всей встречи в зале царила гармония, радость и хорошее настроение. Мероприятие закончилось добрыми пожеланиями и словами благодарности за подаренную радость и хорошее настроение.

М.А. Кондюрина, зав. отделением социально-правовой помощи

Наши надежды и мечты обращены в будущее, но мы не должны забывать прошлое. Память – это мост, соединяющий сегодняшний день с вчерашним, настоящее с прошлым. Народное искусство – великая сила, которая связывает настоящее, прошлое и будущее.
Современные дети совершенно не знакомы с культурой русского народа, не разбираются в обрядах и традициях, не знают народные праздники. На занятиях по программе дополнительного образования «Народная кукла» мы постоянно обращаемся к сказкам, загадкам, пословицам, поговоркам, связанным с народным календарем и рукоделием, к народным приметам, играм и праздникам. Знакомство с миром игрушки позволяет детям обратить свое внимание на изучение и сохранение русских народных традиций и обрядов. В русской традиции обрядовые куклы имели большую смысловую нагрузку. Они были и детской игрушкой, и одним из обрядовых элементов при проведении праздников. В доступной и увлекательной форме на занятиях воссоздаются уникальные приемы изготовления обрядовых и игровых кукол, сопровождавших быт русских крестьян на протяжении веков. Занятия проходят в тесном контакте всех участников процесса, в благотворной творческой обстановке, это своего рода традиционные русские посиделки за рукоделием. Занятие выстроено в форме мастер-класса, в последнее время такой вид обучения очень популярен, так как позволяет эффективно расходовать время.
Я убедилась в том, что изготовление кукол доставляет детям радость и увлекает как девочек, так и мальчиков. Наивность, примитивизм, отсутствие натурализма с одной стороны и богатая детская фантазия, нестандартность мышления воспитанников с другой дают возможность создать замечательные кукольные образы. Кукла не только вводит ребенка в мир народной культуры, но и формирует в мальчике необходимые черты мужчины, хозяина и кормильца, а в девочке – матери и хранительницы домашнего очага, мастерицы и рукодельницы.
Занятия конкретным творческим делом, вызывающим интерес у окружающих, будет способствовать социализации и поможет воспитанникам чувствовать себя увереннее в жизни.
Важным результатом занятий должно стать осознание себя каждым ребенком уникальной личностью, приобщившейся к тысячелетней традиции.

Козина Г. Е., воспитатель

В ГКУ «СРЦН Воротынского района» я работаю с января 2016 года в должности воспитателя социальной реабилитации с детьми дошкольного возраста. За этот короткий промежуток времени уже успела полюбить свою работу, а особенно – детей. Ведь самое главное в нашей профессии – любить детей, отдавать им своё сердце.
В конце лета в Учреждение поступили дети в возрасте 3-4 лет. Каждый ребёнок со своим непростым характером, к каждому приходится подбирать свой ключик. У многих детей слабо развита мелкая моторика, они не умеют держать в руках карандаш, не говоря уже о рисовании, лепке, аппликации. В данный период главная цель воспитателя — развить даже самые крошечные задатки воспитанника, вовремя заметить «Божью искру», которая с рождения заложена в каждом ребёнке. Поэтому воспитательно-реабилитационную работу я планирую с учётом возраста и индивидуальных особенностей детей.
В своей работе разработала и реализую две программы: социально – реабилитационную спортивно-оздоровительного направления «Дорога к доброму здоровью» и дополнительную общеобразовательную программу художественно – эстетической направленности «Пластилиновые фантазии». Несмотря на то, что дети маленькие и пока мало что умеют, мы в недалёком будущем планируем с ними участвовать в различных мероприятиях, проводимых в Учреждении, в конкурсах районного, областного и всероссийского уровня.
Я горжусь своей профессией, тем, что мои воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, здороваются, делятся своими детскими новостями и достижениями.
Профессия воспитателя — одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. Быть воспитателем – это призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть не заметным, когда воспитанник занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.
Работая воспитателем, могу сказать — лучше моей профессии нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости.

Воспитатель Валюгина Г.Н.

С воспитанниками дошкольной группы проводятся занятия по социально-реабилитационной программе «Веселый этикет». На занятии «Столовый этикет» ребята познакомились с правилами этикета во время принятия пищи. Воспитанники учились правильно и культурно вести себя за столом. Во время занятия дети отгадывали загадки, играли «Что к чему?», из которой узнали, что посуда по своему предназначению бывает разная: чайная, столовая и кухонная. Играя в маленького шеф-повара, каждый из участников попробовал себя в роли повара. Ребята учились сервировать стол для праздника, расстилали скатерть на стол, раскладывали салфетки и учились ими пользоваться. Во время всего занятия дети поддерживали беседу, отгадывали загадки и активно участвовали в играх. Полученные навыки они теперь будут стараться применять при приеме пищи.

Устич А.Г., воспитатель

Летний отдых дает все необходимые условия для восполнения энергии, потраченной за учебный год. Организованный отдых в непринужденной обстановке способен повлиять на психоэмоциональное состояние ребенка. Этому способствует педагог-психолог при реализации проекта «Родники души». Целью данного проекта являлось создание условий, способствующих снятию чувств внутреннего напряжения у несовершеннолетних и развитие индивидуальности каждого воспитанника. В первые дни пребывания детей в лагере проводились игры на знакомство и сплочение детского коллектива, что позволило наладить контакт с ребятами, познакомить и подружить их между собой. С  интересом дети участвовали в игре-оценке «Портрет друга». Ребята азартно рисовали портрет, а затем отгадывали каждого участника. В ходе проведения откровенного разговора «Что я ценю в своем друге?»  дети могли высказать свое мнение.
Одним из наиболее ярких мероприятий проекта стало психологическое занятие «Корабль моей души», где дети выполняли коррекционные упражнения, направленные на гармонизацию внутреннего мира и повышения уверенности в себе.
В завершении проведилось заключительное анкетирование и обсуждение отдыха в течение смены за круглым столом. Результаты заключительной диагностики показали, что всем ребятам понравилось отдыхать в лагере «Искатели». В ходе работы для детей создавался благоприятный климат, помогающий быстро адаптироваться в новом коллективе и раскрыть потенциал каждого ребенка.

Ирина Абрамова, педагог – психолог

4 сентября в ГКУ «СРЦН Воротынского района»  прошло мероприятие, посвященное особой дате – Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Воспитатели провели беседу «Терроризм в наше время», рассказали детям о трагическом событии, произошедшем в Беслане в 2004 году 1 сентября. В этот день дети со своими родителями пришли в школу на День знаний, боевики проникли в здание и захватили в заложники учеников, их родителей и учителей. И целых три дня боевики удерживали тысячу сто двадцать восемь человек.
После ознакомительной беседы воспитанники просмотрели ролик «Эхо Беслановской печали». В обсуждении  фильма ребята отметили, особо трагично, что в эти дни погибли в основном дети и женщины.
Во время ознакомления с хронологией террористических актов за последние годы ребята остались под впечатлением от длинного списка перечисленных дат и трагических событий.
Вспоминая жертв  всех террористических актов, дети утвердились в своем намерении всеми силами противостоять терроризму. «Мы должны помнить, что любой человек, независимо от занимаемого положения, может вдруг оказаться причастным к трагедии». Завершилось мероприятие вернисажем детских рисунков «Нет терроризму!»

Горшкова С.Ю., Лукоянова Ю.Е, воспитатели

1 сентября — день Знаний, а еще праздник  Первого звонка. Это самый долгожданный день для тех, кто  впервые переступает школьный порог. Это праздник и для тех,  кто сделает очередной шаг по такой интересной, полной открытий  школьной дороге. Конечно, это ещё и море цветов, и белые банты у девочек, и строгие «взрослые» костюмы у мальчиков!
Наши воспитанники также пошли в школу, где по традиции состоялись торжественная линейка и первые уроки. Конкурсно-игровая программа, посвященная празднованию Дня первого звонка, организованная и проведенная в центре, помогла ребятам настроиться на новый учебный год. Главная героиня праздника Королева Знаний загадывала каверзные загадки. Ребята весело и с задором исполняли танцы, а еще звучали песни, стихи и много пожеланий и добрых слов. Сотрудники Учреждения сделали все, чтобы этот день для воспитанников стал запоминающимся и был похож на сказку.
Благодаря спонсорам, специалисты отделения социальной реабилитации смогли всех школьников, проживающих в центре обеспечить  канцтоварами. Каждому из них были вручены портфели со всем необходимым для успешного обучения в школе.
Этот день волнительный и такой короткий! Завтра начнётся серьёзная работа по овладению знаниями, умением хорошо и внятно говорить, умением ладить со сверстниками и учителями. Но это всё завтра, а пока — праздник.

В последние дни лета с сотрудниками Учреждения проведено совещание «Итоги летней оздоровительной кампании 2017». Был заслушан доклад директора лагеря ДОЛ «Искатели» Абрамова И.Г. Она ознакомила присутствующих с результатами деятельности оздоровительного лагеря, которая осуществлялась в соответствии с социально-оздоровительной программой «Путешествие в Изумрудный город». В целях обеспечения воспитанникам лагеря полноценного отдыха и оздоровления создавались условия для развития личности ребенка при взаимодействии процессов физического развития, социально-значимой деятельности, воспитания, психологической поддержки. Программа «Путешествие в Изумрудный город» была насыщена разными спортивно-познавательными развивающими мероприятиями и играми, которые способствовали активному отдыху воспитанников, а главное формированию духовно-нравственной творческой личности. Ни одного дня не проходило без подвижных игр на свежем воздухе. Жизнь  воспитанников была насыщена яркими и запоминающимися событиями и мероприятиями. На протяжении всех летних лагерных смен организована системная оздоровительная работа. Ежедневно проводились спортивно-оздоровительные, противоэпидемические (профилактические) мероприятия. Эффективность оздоровления детей составила 95,5%.
На протяжении всего периода в начале, середине и конце каждой смены проводилось анкетирование детей. Анализ опроса показал, что все 90 детей, охваченные летней оздоровительной кампанией в лагере «Искатели», получили заряд положительных эмоций и здоровья. Ребята провели незабываемые дни в детском оздоровительном лагере «Искатели», наполненные новыми впечатлениями и друзьями и на следующий год они с удовольствием собираются участвовать в работе лагеря. По итогам работы в  лагере директор Учреждения Васильева Т.С. вручила всем сотрудникам, принимавшим участие в летней оздоровительной кампании, благодарственные письма, оценив вклад каждого члена коллектива центра в общее дело.

Летние каникулы – это особенный период в жизни каждого ребенка. На базе ГКУ «СРЦН Воротынского района» ребят ежегодно встречает летний оздоровительный лагерь «Искатели», который существует с 2009 года, вот и этим летом он распахнул двери для 90 ребятишек от 7 до 15 лет. Это место интересного времяпровождения, творчества, свободного общения с друзьями и педагогами, которые понимают их, организуют для ребят мероприятия, не требуют от них невыполнимого и не ставят оценок. Смена обстановки, общение в новом коллективе, отдых от занятий стимулируют интенсивное развитие ребенка.
Программой работы лагеря предусмотрены самые различные мероприятия: конкурсы, викторины, праздники, экскурсии и многое другое. В этом году, объявленным годом экологии, наряду с традиционными праздниками организовывались мероприятия экологической направленности. Непосредственное общение с природой является мощным средством повышения экологической культуры, формирования здорового образа жизни ребят.
При проведении марафона экологических сказок «По дорогам сказок», «Там, на неведомых дорожках…» каждый ребенок мог проявить свои актерские способности и поучаствовать в роли персонажа сказки. На конкурсе экологических плакатов «Любите природу, она – наш дом!» дети не просто рисовали, а еще защищали свои воплощенные идеи в плакатах. В продолжении их стали агитпрограммы «Спасите и сохраните!» в форме театрализованных представлений. В ходе  экологических десантов их участники устанавливали в местах отдыха и на лесных полянах предупреждающие таблички о необходимости беречь природу.
В воспитании внимательного отношения к окружающему миру важное место заняло  исследование экологического состояния улиц п. Красная Горка, в ходе которого ребята оценивали степень озелененности по количеству деревьев и кустарников населенного пункта. Подводя итоги, они давали рекомендации по улучшению экологического и эстетического состояния улицы и поселка в целом. Во время исследовательской работы «Вода в нашей жизни» дети под руководством педагогов определяли количество и качество потребляемой нами воды в ходе. Итогом всех экологических мероприятий, проходивших на протяжении каждой лагерной смены, были конференции, на которых  каждый из участников смог осознать важность и нужность для всех живущих на  планете природоохранных мероприятий.
На протяжении каждой смены педагоги ежедневно сопровождали детей, и каждый день для них были готовы интересные викторины, захватывающие путешествия, спортивные эстафеты, в которых ребята с азартом и большим желанием принимают участие.
Работа сотрудников лагеря всегда нацелена на то, чтобы  ребенок отдохнул, набрался ярких впечатлений. Оздоровлению сопутствовала хорошая погода, отличное питание и внимательное отношение к детям со стороны взрослых, которые сами с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях.

В рамках подготовки к новому учебному году и в целях поддержки семей с детьми-инвалидами, многодетных и неполных семей с 01 августа по 01 сентября проводится областная благотворительная акция «Скоро в школу», инициатором которой выступило министерство социальной политики Нижегородской области. Цель Акции — оказание своевременной практической помощи семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в подготовке первоклассников к школе.
Для каждого первоклассника День знаний должен стать настоящим праздником, поэтому необходимо оказывать практическую помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. В нашем районе проведен мониторинг кризисных семей, имеющих детей дошкольного возраста, в ходе которого выявлены нуждающиеся в посторонней помощи. Все желающие могут помочь первоклассникам из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, собрать школьный портфель для того, чтобы дети с радостью пошли в первый раз в первый класс. Будущие первоклассники охотно примут в дар школьную и спортивную формы, обувь, канцелярские принадлежности (школьные рюкзаки, дневники, пеналы, тетради, наборы цветной бумаги, папки для тетрадей, обложки для книг и тетрадей, альбомы, кисточки, краски, карандаши, точилки, ластики, ножницы, линейки, ручки, клей).
Отметим, что в рамках акции специалисты социально-ребилитационного центра с 1 августа по 1 сентября организуют пункт приёма благотворительной помощи первоклассникам по адресу: п. Красная Горка, ул. Лесная, д. 15, ГКУ «СРЦН Воротынского района»,
телефон: (83164) 34-1-68.