Автор: И.Г. Абрамова

Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими, а дети реабилитационного центра научились рисовать цветными нитями на картоне в ходе реализации программы по дополнительному образованию «Изонить».
Одним из наиболее оригинальных видов рукоделия и декоративно- прикладного искусства является изонить (нитяная графика, ниточный дизайн, изображение нитью, изографика, вышивка по картону) – графическая техника, при помощи которой выполняется изображения нитками на картоне либо другом твердом основании.
Занятия по программе «Изонить» помогают детям открыть в себе творческие способности, почувствовать постоянное желание заниматься рукоделием, развить технологическую, коммуникативную, социальную компетенции.
С большим интересом дети выбирают для себя художественный образ, который в дальнейшем реализовывают. Затем они подготавливают основу, протыкая иглой картон, на котором в последствии и будет создаваться тот или иной шедевр. Далее с творческим подходом, усидчивость, аккуратностью дети приступают к выполнению своей работы, вышиваю нитями на картоне, вырабатывая при этом такие волевые качества, как терпение и умение доводить работу до конца.
Начинали дети свою работу, выполняя элементарные закладки для книг. На данный момент ими созданы работы, с которыми они принимают участия в выставках и конкурсах.

Воспитатель Гурьянова Н.И.

Для воспитанников дошкольной группы разработана и реализуется программа дополнительного образования «Правила движения достойны уважения». Занятия проводятся в игровой форме по изучению правил дорожного движения и поведения людей на улице. Дети правильно могут назвать каждого из участников дорожного движения: «водитель», «пешеход» и «пассажир».
К примеру, на занятии по теме «Улица» ребята правильно определяют, где пешеходный тратуар, перекресток и проезжая часть. На занятии «Водитель и пешеход» в игре дети могут побывать в роли и постового, и водителя автомобиля, и пешехода. А на занятии «Автобус» воспитанники учатся быть водителем общественного транспорта и пассажирами. В ходе игр дети узнают о знаках дорожного движения, о световых сигналах светофора, и о правилах перехода через проезжую часть.
Ребята с интересом занимаются, так как они понимают, что эти знания им помогут правильно себя вести на улице.

Устич А.Г., воспитатель

В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки. Именно это в дальнейшем даст ему возможность легко обучаться новому, будь то иностранный язык, письмо или математика.
Учитывая важность проблемы по развитию ручных умений и тот факт, что развивать руку ребенка надо начинать с раннего детства, в нашем учреждении с детьми дошкольного возраста мною был организован кружок художественно — эстетической направленности “Пластилиновые фантазии», основной идеей которого является рисование картин пластилином — пластилинография. Основной материал на занятии — пластилин, а основным инструментом в пластилинографии являются руки. Следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками. Наши дети достаточно хорошо знакомы с лепкой: они умеют раскатывать пластилин колбаской, шариком, сплющивать его, вытягивать и собирать мелкие фрагменты в одно целое. Им нравится возиться с мягким и гибким материалом. В процессе работы ребенок выражает свои эмоции, видение и отношение к окружающему миру. Творчество формирует эстетический вкус, тренируется гибкость, координация и мелкая моторика. С пластилином к ребенку приходит хороший сенсорный опыт. Малыш начинает ощущать пластику, форму и цвет. Скатывая, раскатывая, размазывая различные формы, кисть становится более послушной. В конце каждого занятия организуется выставка работ детей. Главное в работе с пластилином — не переоценить силы ребенка, дать ему интересное и увлекательное задание. Тогда он ощутит максимум удовольствия от процесса лепки и от результатов своей работы. А это — залог будущего успеха.

Валюгина Г.Н., воспитатель

Мобильная бригада в ГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Воротынского района» осуществляет свою деятельность с целью повышения доступности и качества социальной помощи семьям. Мобильная бригада работает в структуре приемного отделения и возглавляет ее заведующая отделением Саулова Алла Алексеевна. Бригада состоит из специалистов, в услугах которых нуждаются семьи: педагог – психолог, социальный педагог, специалист по социальной работе, юрист, медицинская сестра. Они оказывают своевременную и квалифицированную помощь различных видов: социально-педагогическую, психологическую, диагностическую, юридическую, просветительскую. Специалист по социальной работе проводит обследование материально-бытовых условий жизни семьи. Социальный педагог, педагог-психолог, медицинский работник, юрист по своим направлениям работы проводят профилактические беседы, анкетирование, опрос, консультации и дают рекомендации. В ходе обследования определяется дальнейшее направление работы с семьей и необходимые виды помощи. По результатам выездов оформляется Акт материально-бытового обследования семьи, и каждый специалист оформляет свою запись в индивидуальных программах реабилитации семьи и ребенка. Плановые выезды мобильной бригады осуществляются ежемесячно. К работе выездной бригады могут привлекаться специалисты органов и учреждений, осуществляющих деятельность по работе с семьей и детьми на территории Воротынского района (инспектор ПДН, специалисты ГБУ «КЦСОН Воротынского района», специалисты КДН и ЗП). Командный принцип работы позволяет осуществлять комплексный подход к оказанию социальной помощи каждой конкретной семье.

Саулова А.А., заведующая приемным отделением

С января 2017 года на базе ГКУ «СРЦН Воротынского района» начал действовать танцевальный кружок «Радуга танца» в рамках дополнительной общеразвивающей программы, руководитель социальный педагог Анисимова Т.А. Участниками кружка являются все желающие воспитанники социально-реабилитационного центра в возрасте
7-14 лет. Основной целью работы кружка «Радуга танца» является формирование танцевальной культуры воспитанников, посредством изучения различных направлений в хореографии.
Данная программа вводит ребенка в мир танца, воспитывает эмоциональное, осознанное отношение к танцевальному искусству, которое на сегодняшний день остается актуальным. Занятия танцами для ребенка – это прежде всего здоровье, благодаря танцам дети становятся гибкими, подвижными и дисциплинированными, приобретают
жизненно-двигательные умения.
Воспитанники, занимающиеся в кружке «Радуга танца», являются активными участниками всех праздничных мероприятий, проводимых на базе ГКУ «СРЦН Воротынского района» и на базе ГБУ «КЦСОН Воротынского района», а также принимают участие в различных всероссийских и международных конкурсах, где уже стали Лауреатами 2 и3 степени.
Большую радость детям приносит танцевальная деятельность, благодаря которой ребенок поддается эмоциональному воздействию. Занимаясь с детьми танцами, мы делаем их жизнь интересной и содержательной, наполняем ее новыми впечатлениями и радостью творчества. А самое главное – навыки, полученные в танцевальных играх и упражнениях, дети смогут использовать в повседневной жизни.

Социальный педагог Анисимова Татьяна

14 марта в ГКУ «СРЦН Воротынского района» проведен методический семинар «Роль дополнительного образования в творческом развитии личности воспитанников Учреждения» с педагогическими работниками, среди которых были воспитатели и специалисты Учреждения. Цель данного мероприятия – повышение профессиональной компетенции педагогических работников, оказание им методической помощи при организации обучения воспитанников в ходе реализации программ дополнительного образования в условиях реабилитационного центра и трансляция педагогического опыта специалистов.
Семинар открыла директор Учреждения Васильева Т.С., подчеркнув важность задач, поставленных перед коллегами в ходе реализации программ. Абрамова И.Г., заведующая отделением социальной реабилитации несовершеннолетних выступила с докладом о требованиях, предъявляемых к программам дополнительного образования и документам, необходимым при их реализации. Каждый из педагогов представил присутствующим свою программу, их выступления сопровождались яркими презентациями. Все специалисты на семинаре выступили достойно, результаты их работы с детьми можно постоянно наблюдать на вернисажах. Кроме того многие поделки и рисунки уже были заявлены для участия в различных конкурсах, и уже являются призерами в различных номинациях. Одним из важных показателей деятельности педагогов является развитие творческих способностей воспитанников и увлеченность каждого ребенка, так как направления программ были выбраны с учетом интересов ребят.
На сегодняшний день одной из целей Учреждения является – совершенствование методов работы педагогов, ведь у каждого воспитателя свой уровень педагогического мастерства. Поэтому по итогам реализации программ дополнительного образования планируется проведение семинара-практикума, где педагоги поделятся своим опытом и возникшими проблемами в ходе их работы.

6 марта в ГКУ «СРЦН Воротынского района» прошёл веселый праздник, посвящённый прекрасной половине человечества. В празднично украшенном зале собралось много женщин: это и очаровательные девочки, и милые мамы, и дорогие бабушки, и обаятельные воспитатели, сотрудники центра и гости. В начале концертной программы директор Учреждения Татьяна Сергеевна поздравила всех присутствующих в зале с наступающим праздником и пожелала крепкого здоровья, счастья, улыбок на лице.
Прозвучало немало тёплых стихов про бабушек и мам. Праздник был наполнен современными, ритмичными танцами, песнями и поздравлениями, в которых принимали участие дети всех возрастов. Порадовали мам своим выступлением воспитанники младшей группы: они рассказали стихи и спели песню вместе со своим воспитателем Т.А.Кузнецовой. Ребята из танцевального кружка «Ассорти», «Радуга танцев» под руководством Т.А. Анисимовой показали прекрасные номера. Вниманию зрителей была представлена сказка «Тысяча и один комплимент» с игровыми конкурсами, загадками. Зажигательный цыганский танец привел зрителей в восторг, а сценка «Показ мод для мам» развеселила их. Трогательное исполнение песни «Мама» Веселовым Николаем затронула до глубины души присутствующих в зале. Исполнение песни девочками поразила слаженностью голосов. Музыкальное оформление номеров сопровождалось показом презентации, видеоклипами, подготовленными воспитателем Ю. М Кругловой и Е.С. Терещенко.
Концерт прошёл «на одном дыхании». Один творческий номер сменялся другим. Зрители благодарили артистов бурными аплодисментами. Теплая атмосфера, искренние улыбки создали радостное, по-настоящему весеннее настроение у всех детей и гостей.
В конце праздника интересные и красивые подарки, сделанные руками воспитанников под руководством воспитателя А.В.Чесухиной, были вручены всем женщинам. Завершился праздник чаепитием с пирогом. Хочется еще поблагодарить всех воспитателей, которые приняли участие в выставке детских работ со своими воспитанниками.

Саушкина Н.М., воспитатель

17 марта на базе ГБУ «КЦСОН Воротынского района» было проведено праздничное мероприятие «Супер мама», посвященное Международному женскому дню, «Супер мама». Целью нашего мероприятия стало содружество детей и взрослых, создание атмосферы праздника, в которой будут царить улыбки. Организаторами данного мероприятия были специалисты ГКУ «СРЦН Воротынского района» совместно с воспитателями. Встреча была организована для замещающих семей и семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями по здоровью.
Началом праздничного мероприятия стал замечательный и интересный концерт «Для милых мам и бабушек», подготовленный воспитателями ГКУ «СРЦН Воротынского района» и социальным педагогом нашего Учреждения Анисимовой Т.А., который дал заряд положительных эмоций, вызвал восторг у гостей и подарил хорошее настроение.
В ходе встречи педагог-психолог ГКУ «СРЦН Воротынского района» Абрамова И.А. провела консультации с присутствующими семьями по интересующим их вопросам, дала рекомендации по решению тех или иных проблем.
Продолжением нашего мероприятия стало итогов конкурса рисунков «Моя мамочка», организатором которого является ГКУ «СРЦН Воротынского района» в лице специалиста по соц. работе Е.С. Терещенко. В конкурсе приняли участие дети из замещающих семей, а также дети с ограниченными возможностями по здоровью. В ходе конкурса было прислано 15 замечательных и оригинальных рисунков, на всем протяжении конкурса ощущался соревновательный дух участников. Все участники были очень рады получить грамоты, а девочка Настенька получила сразу 2 грамоты, так как она стала самой юной участницей нашего конкурса.
По традиции завершающим этапом нашего мероприятия стало оформление нашего дерева желаний «Мы вместе-Вместе легче». Гости с удовольствием написали свои впечатления о мероприятии, оставили свои пожелания, выразили слова благодарности организаторам мероприятия и воспитанникам ГКУ «СРЦН Воротынского района» за их артистизм, смелость и подаренное хорошее настроение.

Терещенко Е.С., специалист по соц. работе

Всенародный праздник день Защитника Отечества — это признание выдающихся заслуг российских воинов в судьбе нашего государства во все времена, он занимает особое место в жизни страны. Этот день согрет чувством огромного уважения к мужественным самоотверженным людям, посвятившим свою жизнь служению Родине и защите ее рубежей.
20 февраля оригинально и ярко прошло празднование этого дня в ГКУ «СРЦН Воротынского района». Праздник — это всегда радость, веселье.
По традиции открыла праздник поздравительной речью директор СРЦН Васильева Т. С. Дети просмотрели патриотический клип «Вперед, Россия!». Праздничную программу продолжила сценка «Проводы в армию», далее дети демонстрировали в песнях, танцах службу в разных родах войск Российской Армии. Младшие воспитанники продемонстрировали марш пехотинцев, инсценировку «ВДВ – с неба привет!», эффектно смотрелся танец с полотнами. Продолжили праздник песня «Три танкиста», зажигательный танец «лётчиков», веселые частушки, инсценировка «Стой, кто идет!». Ребята исполнили флешмоб по военной тематике. Девочки поздравили сильную половину попурри – танцем. Завершался праздник песней «Защитники Отечества», пели все без исключения.
Актовый зал центра и наши сердца наполнились энергией, дружбой, смехом, радостью общения. Праздник удался на славу! Надеемся, что когда наши воспитанники подрастут, они станут достойными защитниками нашей Родины, которую будут беречь и любить.

Горшкова С. Ю., Козина Г. Е., Лукоянова Ю. Е., Тарасова О. Е., воспитатели

Стало традицией каждый год 14 февраля отмечать День Святого Валентина – праздник всех влюбленных.
Уже с утра в этот день воспитанники стали дарить друг другу, сотрудникам, воспитателям праздничные открытки – «валентинки», изготовленные своими руками.
А вечером все собрались в актовом зале на мероприятие, которое было посвящено празднику День Святого Валентина.
Воспитатели Вантеева И.В., Мигушова Л.В. рассказали детям, почему этот праздник так называется, кто такой Святой Валентин, когда он жил, какие подарки в этот день принято дарить в разных странах.
А затем для воспитанников была проведена конкурсно – развлекательная программа, где ребята говорили комплименты друг другу, отвечали на вопросы шуточной викторины, дарили цветы девочкам.
И в заключение праздника все дети собрали из своих маленьких сердечек одно большое сердце – символ любви и Дня Святого Валентина.

Вантеева И.В., Мигушова Л.В., воспитатели